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Aktuelle Veranstaltungen

Aktuelle Projekte

– Beratung als Fachexpertin zum Workshop Thema Kolonialismus im Museum der Kulturen, Basel. April – Juni 2025.

– Projekt für Lehrpersonen mit dem Völkerkundemuseum im Zusammenhang mit der vergangenen Ausstellung über und die Geschichte der Kawésqar. 2024-2025.

– Mitglied im Beirat des Projekts «A Future for whose Past? The Heritage of Minorities, Fringe Groups and People without a Lobby” anlässlich des kommenden 50. Jubiläums des Europäischen Denkmalschutzjahres 1975. Professur für Konstruktionserbe und Denkmalpflege, ETH Zürich, 2023 – 2025.

abgeschlossene Projekte

– Mitarbeit Konzeptentwicklung, Lektorat  und Verfassen von Vermittlungsunterlagen für die Ausstellung «kolonial – Globale Verflechtungen der Schweiz«, 13.9.24 – 19.1.25 im Landesmuseum. Vermittlungsmaterialien

– Teilnahme Projekt «Stragegie Erinnerungskultur» der Stadt Zürich als Gast in Workshops im Mai und Oktober 2024.

– Beratung und Mitarbeit im Projekt für Lehrmaterialien zum Wandbild im Bahnhof Wiedikon des Büros für Geschichte und Kulturvermittlung Häusler + Wiedmann. 2023 – 2024.

– Erklärvideo zum Thema «Rassismus im öffentlichen Raum» für die Ausstellung im Stadthaus Zürich «Blinde Flecken – Zürich und der Kolonialismus» 19.1. – 2.9.2023. Link zur Webseite der Ausstellung

– Teil der Begleitgruppe im städtischen Projekt «Schulmaterialien zur Ausstellung Zürich und der Kolonialismus», durchgeführt an der PH Zürich 2022-2023.

– Forschungsprojekt der Stadt Zürich an der ETH zum Thema «Häuserinschriften mit rassistischer Wirkung», 2022 – 2023.

– Digital Learning Hub Sek II unterstützt die technische Seite des Webseitenprojekts «geschichtsunterricht-postkolonial» für das Schuljahr 2021-2022.

– Mitarbeit am Siegerprojekt im Wettbewerb der Stadt Bern (2019) zum Wandbild im Schulhaus Wylergut. Link

– Texte zu zwei Stationen (Neumarkt 13 und 22) des Stadtrundgangs zh-kolonial. Es handelt sich um zwei Häuser mit dem Begriff M*** im Hausnamen sowie einem Hauswandbild an der Fassade des Neumarkt 22. Link

– Organisation eines Panels an den 5. Schweizerischen Geschichtstagen zum Thema «Postkoloniale Schweiz im gymnasialen Geschichtsunterricht» Juni 2019. Link zum Panelbericht von Infoclio 

vergangene Veranstaltungen

16. Januar 2025: Wie schauen wir auf die koloniale Geschichte der Schweiz. Gespräch mit RELAX und Ashkira Darman, Moderation und Organisation Sophie Vögele. ZHDK.

18. November 2024: Koloniales Erbe der Schweiz. Podium mit Dr. Ashkira Darman, Historikerin und Geschichtslehrerin, Claudia Buess, Leiterin Bildungsveranstaltungen, Mission 21, Marilyn Umurungi, Kuratorin Landesmuseum und Kunst- und Kulturforscherin. Moderiert wird das Gespräch von Dr. Meike von Brescius. EKR und Foraus

31. Oktober 2024: Führung für Geschichtslehrpersonen an Zürcher Gymnasien (VZG) in der Ausstellung des Landesmuseums «kolonial – Globale Verflechtungen der Schweiz». 17:00.

24. Oktober 2024: Schweizer Geschichte entgrenzen und neu verstehen: Vermittlung der Kolonialgeschichte in Schulen, Museen und im Historischen Lexikon der Schweiz. Podium mit Dr. Heidi Amrein, Dr. Ashkira Darman, Prof. Dr. Gesine Krüger, Dr. Sonja Matter, Moderation Dr. Ana Sobral. Landesmuseum Zürich. Link

5. April 2024: Unterricht postkolonial. Eine Veranstaltung vom Kollektiv Kritische Lehrpersonen. Input Ashkira Darman, danach Diskussion. 19:30 im Feministischen Streikhaus Zürich.

27. Februar 2024: Kolonialrassistische Spuren im öffentlichen Raum. Die Frage nach der Rolle der Kunst im Umgang damit als Teil der aktuellen Erinnerungskulturdebatte.  Ringvorlesung: Die Künste rassismuskritisch – diskutieren, reflektieren und vermitteln an der ZHdK im FS 2024.

20. Dezember 2023: Gast im Seminar «Methoden und Konzepte der Contemporary History» von Prof. Dr. Monika Domann am Historischen Institut, Universität Zürich.

30. November 2023: Alter Name – neue Zeit: ein Museum zwischen Gestern und Morgen: Dr. Rohit Jain (Sozialanthropologe) im Gespräch mit Mandy Abou Shoak (Expertin Gewaltprävention, Zürcher Kantonsrätin SP), Dr. Ashkira Darman (Historikerin und Geschichtslehrerin) und Prof. Dr. Mareile Flitsch (Direktorin Völkerkunde?museum UZH), mit eingeladenen Gastkommentator:innen und dem Publikum. Völkerkundemuseum, 18:00 – 20:00. Link

21. November 2023: Input und Diskussion «Rassismus und postkolonialer Ansatz im Geschichtsunterricht». Kolloquium Geschichte/Geographie, PHZH.

25. Oktober 2023: Diskussion «Erinnerungskultur»: Wie steht es damit in Zürich und wie kann man sie verändern? Dr. Rachel Huber und Dr. Ashkira Darman, Moderation Eva Hug, Präsidentin des Women’s Chapters. UZH Alumni Women’s Chapter, Universität Zürich-Zentrum, Raum: KOL-G-212, 18:00. Link

27. September 2023: Leitung eines Workshops zum transversalen Thema BNE an der Tagung «Transversale Themen und Kompetenzen in der Weiterentwicklung des Gymnasiums» organisiert von ZEM CES. Link

16. September 2023: Podiusdiskussion «Usthi – bereit für die Zukunft?». Usthi-Fest, Kirchgemeindehaus Kreuzbühl, Maur. 17:00 – 18:00.

30. August 2023: Vortrag und Diskussion zum Thema «Häuserinschriften, der «M****»-Begriff und rassistische Kunst im öffentlichen Raum». Im Rahmen des Semesterprogramms «transcultural collaboration» an der ZHdK.

22. Juni 2023, 9:00 – 12:00: Präsentation Ergebnisse Forschungsbericht zum «M*****»-Begriff an der Konferenz der Dienststellenchefs der Stadt Zürich.

12. Juni 2023, 17:30 – 19:30: Podiumsdiskussion an der PHZH: Lehrer*innenbildung postkolonial: Ansätze und Positionen. Es diskutieren: Dr. Yalız Akbaba, Tilo Bur, Dr. Ashkira Darman, Sibylle Mathis. Moderation: Mandy Abou Shoak. Link

11. Mai 2023, 19:00: Podiumsdiskussion: Völkerkunde?museum – koloniales Erbe und Wege in die Zukunft. Moderation: Rahel Bains (Journalistin) Gäste: Dembah Fofanah (Co-Initiant Kollektiv Vo Da), Mandy Abou Shoak (Expertin Gewaltprävention, Zürcher Kantonsrätin SP), Dr. Ashkira Darman (Historikerin und Geschichtslehrerin) sowie Prof. Dr. Mareile Flitsch (Direktorin) und Dr. Alexis Malefakis (Kurator Afrika) Völkerkundemuseum UZH.; Ort: PEA, Pelikanstrasse 40, 8001 Zürich Link

9. Mai 2023: Podiumsdiskussion im Stadthaus: Antidiskriminierungsarbeit in Zeiten von Umbrüchen, Joelle Gbeassor, Georg Kreis, Ashkira Darman, organisiert vom Kuratorium der Ausstellung «Blinde Flecken – Zürich und der Kolonialismus». Link

5. Mai 2023, 12:15, Historisches Institut, Universität Zürich: Podiumsdiskussion  «Mohren»-Fantasien im Zürcher Stadtraum: Antirassismus, Baudenkmäler und die Rolle der Geschichtswissenschaft. Ashkira Darman, Bernhard C. Schär (SNSF Professor of Collaborative and Global History, UNIL), Martin Killias (Präsident Schweizer Heimatschutz), Roberto Zaugg (Prof. für Geschichte der Frühen Neuzeit, Uni ZH) Link

18. April 2023: Geschichte postkolonial: Der Blick aus und auf die Schule. Ringveranstaltung and der ZHdK: Die Künste rassismuskritisch – diskutieren, reflektieren und vermitteln. Link

4. April 2023: Workshop an der FMS Basel für Geschichtslehrpersonen zum Thema antirassistischer Geschichtsunterricht.

30. März 2023: Weiterbildung für Gymnasiallehrpersonen: Die globale Schweiz und ihre kolonial-
imperialen Verstrickungen: Kontroversen, Erkenntnisse und historisches Lernen. Prof. em. Dr. Georg Kreis, Dr. Thomas Müller, Dr. Ashkira Darman

28. März 2023: Medienkonferenz im Stadthaus Zürich zum Bericht: «M-Inschriften» mit rassistischer Wirkung im Zürcher Niederdorf – Präsentation der Studie zur Bau- und Begriffsgeschichte. Verfasst von Ashkira Darman und Bernhard C. Schär. Video

– Teilnahme auf dem Podium an der Vernissage des Buches «No to racism» von Rahel El-Maawi, Mani Owzar, Tilo Bur. November 2022

– Rassifizierende historische Spuren in Zürich und ihre postkolonialen Implikationen für die aktuelle Schweiz – Prof. Dr. Bernhard Schär, Dr. Ashkira Darman. Kick-off-Veranstaltung der öffentlichen Veranstaltungsreihe «Recht auf Wir. Wie geht das?» an der ZHDK im Rahmen eines Forschungsprojekts von Sophie Vögele Link, November 2022

– Weiterbildung zum Thema postkolonialer und antirassistischer Ansatz im Geschichtsunterricht für die kantonale Fachschaft Geschichte Luzern. November 2021.